项目负责人：黄明东
教学团队成员：黄明东、胡健
项目简介：
(1) 培训目标人群：教龄7-16年之间或具有中级职称的中小学美术教师
(2) 拟解决的核心问题:
国务院印发了“十三五”国家战略性新兴产业发展规划的通知中指出，提升创新设计水平，强化工业设计引领作用，积极发展第三方设计服务，支持设计成果转化，促进创新设计在产品设计中的应用。通过工业设计推动中国制造向中国创造、中国速度向中国质量转变。同时各地的“创客”“创新实验室”在我国的中小学里发展的很快，然而美术教师们却只重视美术的培养，缺少在大设计时代背景下的创意设计的创新思维培养，不能很好传播“设计创意”、“工业设计”的内涵本质。也不能进一步鼓励学生形成创新创造意识，同时有想法也不能通过手绘表达出来。更没普及对知识产权的保护意识，同时造成了学生对创意产品的审美落后，这又将影响企业的产品销售，甚至于影响居民的收入以至于国家的经济发展。这种现象还会对我国中小学的创新创意培养上带来不利，从长远上看，这对我国要从制造大国走向设计大国的人才培养上也值得我们深刻地反思。因此，提升美术教师对创意手绘产品在美术教学中的拓展培训是亟待解决的问题。
(3)解决问题的方法途径：
本课程重点是通过设计素描、手绘产品效果图、创意产品的设计程序与方法、专题设计、实地参观考察、教案设计等教学模块提升教师对设计创新意识，提升自身的创意产品的手绘技能，能通过自己掌握的手绘方法通过工具较好地表达创意设计。同时鼓励教师运用创新实践方法，在今后的美术教学中引导学生的创新创造意识，教学生也能较好通过手绘表达出来自己的想法，同时从小培养学生对设计产品的审美能力。
(4) 培训预期效果：
通过系统地进行创意手绘产品训练，教师能根据需要自主拟定要设计主题产品，通过科学的设计程序与方法，通过产品创意手绘、绘制出多款不同造型的手绘效果图。
